domingo, 14 de noviembre de 2010

Diez razones...

Navegando, me he encontrado esta presentación, con la que estoy bastante de acuerdo:

sábado, 16 de octubre de 2010

Dodgeball

Aquí tienes la reglas del DODGEBALL, un juego muy motivante que útimamente uso mucho con los mayores (aunque sólo con tres balones de esponja)

sábado, 25 de septiembre de 2010

Evaluar con tests físicos: una herencia patológica

Buscando otra cosa, me he topado con este artículo que pone en entredicho algunas de las actuaciones más habituales de nuestra asignatura a la hora de poner las notas:

viernes, 16 de julio de 2010

Sin desperdicio...

La web de JOSÉ MANUEL PUERTAS GALÁN, compa de un colegio malagueño, nos ofrece una trabajada recopilación de actividades, enlaces y recursos de nuestra área:

jueves, 4 de marzo de 2010

Deporte nuevos e interesantes...

Los deportes clásicos (fútbol, baloncesto, voleibol, balonmano, etc) que suelen conocer nuestros alumnos más o menos bien, incluso los más pequeños, no son muchas veces buenos recursos para un maestro de educación física en primaria. Son motivadores al principio como propuesta, por el reto que implican y su popularidad, pero desilusionan al poco tiempo porque discriminan a los menos hábiles. Los niños y niñas más dotados físicamente acaparan la mayoría de las acciones y normalmente no les pasan la pelota a los menos dotados, los cuales se quedan al margen y no entran en el juego, por lo que se aburren. Para superar este problema, algunos compañeros de patio han ideado juegos/deportes como los tres que te presento a continuación:

(Colpbol) Autor: Juanjo Bendicho

(Bijbol) Autora: Mª Teresa Miña Encinas


(Pinfuvote) Autor: Juan Lorenzo Roca
Enlace

  • También os añado el "TODOVALE", ideado por mí y muy semejante al anterior. Advierto: es adictivo
  1. Se puede golpear con pies, cabeza o manos. (A partir de 5º o 6º curso de primaria)
  2. El balón (de goma blanda o esponja, pero de buen bote) puede botar hasta 4 veces (y con las manos, los golpeos que se necesiten)
  3. Prohibido golpear 2 veces seguidas el mismo jugador y tocar la red (a 1 metro)
  4. Se saca desde atrás o desde 2/3 del campo con las manos.
  5. Puntuación como en el volley (a 25 tantos, con dos de ventaja)
  6. Si se juega en el gimnasio es más motivador porque se permite el rebote en paredes y techos.